REVIEW JURNAL TERAPI BEHAVIOURAL (CBT)

Judul                           : Effect of Cognitive Behavioural Therapy (CBT) On Depressed

                                     Female University Students in Karachi

Volume  & Halaman    : Vol 69, Hal 798-806

Tahun                          : 2012

Penulis                         : Zainab Fotowwat Zadeh & Madiha Lateef

Reviewer                     : Annette Jessica

Tanggal                        : 18 Mei 2017

Abstrak

Penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi efektivitas intervensi perilaku kognitif, termasuk kognitif Restrukturisasi, pendidikan psiko-pendidikan atau re-edukasi dan teknik penemuan terpandu pada gejala depresi atau rendah. Perempuan yang berusia antara 18 sampai 25 tahun. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi efektivitas Cognitive Behavioral Therapy (CBT) tentang gejala depresi mahasiswa perempuan di Karachi, Pakistan. Di Pakistan Ilmuwan Praktisi yang mempraktikkan terapi berbasis bukti sangat dibutuhkan. Penelitian ini direncanakan di dalam praktisi ilmuwan Model penelitian dan praktik klinis. Sampel penelitian terdiri dari 50 mahasiswa perempuan, yang datang mencari bantuan dari pusat konseling siswa di sebuah Universitas terkenal di Karachi, Pakistan. Konselor di dalam kampus Psikolog klinis terlatih dalam intervensi terapeutik perilaku kognitif. Dalam penelitian eksperimental kelompok. Desain digunakan untuk menilai tingkat depresi sebelum dan sesudah sesi terapeutik pada kelompok eksperimen dan perbandingan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol juga diperiksa secara kuantitatif. Dihipotesiskan bahwa kognitif Terapi perilaku akan meringankan depresi pada mahasiswa perempuan tertekan. Itu juga diasumsikan bahwa perempuan menerima. Intervensi perilaku kognitif akan mendapat nilai rendah pada Kuesioner Depresi Dokter (PDQ-9, A.S. Preventive Services Task Force, 2009) dibandingkan dengan perempuan yang tidak menerima intervensi. Para siswa yang setuju untuk berpartisipasi dan Kriteria kesesuaian terpenuhi untuk Cognitive Behavioral Therapy (CBT) ditawarkan untuk berpartisipasi dalam percobaan. Siswa secara acak Didistribusikan ke dalam kelompok intervensi dan kontrol. Penilaian dilakukan pada awal dan akhir sesi terapi. Masing-masing, terapi tatap muka ditawarkan kepada peserta mengikuti manual terstruktur CBT oleh Naeem, Kingdom (2010). Total program terdiri dari 12 sesi, sesi ini ditawarkan selama 12 minggu. Temuan dan Kesimpulan: Statistik deskriptif dan inferensial digunakan untuk analisis statistik data. Itu Hipotesis signifikan pada p <0,05. Hal ini menunjukkan bahwa Cognitive Behavioral Therapy (CBT) efektif dengan wanita depresi. Mahasiswa di Karachi

Pengantar    

Depresi adalah gangguan kesehatan mental yang umum, sering dilaporkan di tempat perawatan kesehatan. (Katon & Schulberg, 1992). Membentuk sebagian besar beban penyakit di seluruh dunia. Gangguan depresi mayor diakui oleh World Health Organisasi (WHO) pada tahun 2001 sebagai penyebab utama keempat kecacatan dan kematian dini di dunia. (Licinio & Wong,1999) Pusat media WHO menerbitkan sebuah lembar fakta pada tahun 2001 tentang gangguan mental dan neurologis yang menyatakan bahwa 25% dari
Individu mengembangkan satu atau lebih gangguan mental atau perilaku pada tahap tertentu dalam kehidupan mereka, baik dalam perkembangan dan
Negara berkembang (WHO, 2001). Menurut International Classification of Diseases (1992) depresi suasana hati, kehilangan minat atau kesenangan, berkurangnya energi dan kurangnya konsentrasi adalah gejala utama depresi. Selain itu bisa menyebabkan
Gangguan tidur, nafsu makan, kepercayaan diri rendah, pandangan negatif tentang diri sendiri, perasaan bersalah dan pikiran untuk bunuh diri, atau bahkan mengakhiri hidup seseorang. Depresi dapat mempengaruhi semua kelompok usia, termasuk anak-anak dan remaja. Pemuda dikaitkan dengan meningkatnya gejala depresi. Angka yang dilaporkan untuk depresi seumur hidup remaja adalah 20%. Dua kali anak perempuan lebi rentan terkena depresi dibandingkan dengan anak laki-laki dan rasionya adalah 2:1. Banyak orang mengalami depresi pertama selama masa remaja dan setengahnya mengalami kekambuhan
Depresi kemudian di masa dewasa (Birmaher et al.1996, Harrington, 1994, Costello, 2006). Dengan demikian, usia muda adalah waktu yang penting untuk belajar. Faktor risiko dan mekanisme untuk mengembangkan depresi, terutama di kalangan anak perempuan, sehingga program pengobatan / pencegahan membaik dapat dikembangkan untuk masalah kesehatan masyarakat ini. Ada daya tahan antara depresi remaja dengan depresi
Dalam kehidupan orang dewasa (Rutter, Cohen & Maughan, 2006). Kelainan dan gejala depresi pada orang muda dikaitkan dengan berbagai hasil negatif. Mereka berdampak buruk pada fungsi sosial, akademik, perilaku saat ini dan meningkatkan risikonya
Bunuh diri (Dunn & Goodyer, 2006. Rice, Liord, Thomas & Thapar, 2009). Dua puluh lima persen orang dewasa muda akan mengalami episode depresi pada usia 24 tahun, prevalensi tertinggi. Sosok kelompok usia dewasa (Kessler & Walters 1998, Klerman, & Weissman, 1989).Depresi berhubungan dengan antar pribadi masalah di sekolah atau perguruan tinggi dan berkorelasi dengan meningkatnya kejadian perilaku bunuh diri, perilaku kekerasan dan merokok. Dan penyalahgunaan obat terlarang (Weiner1980). Penelitian telah membuktikan bahwa Terapi Perilaku Kognitif efektif untuk berbagai kesehatan mental.
Masalah depresi dan gejala depresi (Beck ,, Rush, Shaw, Emery 1979).

Metode           

Sampel penelitian terdiri dari 50 mahasiswa perempuan, berusia antara 18 sampai 25 tahun (usia rata-rata adalah 21 tahun) Yang datang untuk mencari bantuan dari pusat konseling siswa di sebuah Universitas terkenal di Karachi, Pakistan. Di kampus
Konselor adalah psikolog klinis yang terlatih dalam intervensi terapeutik perilaku kognitif. Prosedur : Siswa yang setuju untuk berpartisipasi dan memenuhi kriteria kesesuaian untuk Cognitive Behavioral Therapy (CBT) ditawarkan kepada Berpartisipasi dalam percobaan Penilaian dilakukan pada awal dan akhir sesi terapi. Masing-masing, terapi tatap muka
Ditawarkan kepada peserta mengikuti manual terstruktur CBT oleh Naeem and Kingdom (2010). Total program terdiri dari 12 sesi sesi ini ditawarkan selama 12 minggu. Wanita yang menikah dikeluarkan dari penelitian ini. Terlebih lagi, mahasiswi dengan riwayat penyakit fisik dan mental kronis atau parah dan perempuan dengan riwayat penyalahgunaan narkoba
Juga dikecualikan dari penelitian ini.           

Hasil                          

Diskusi                    

Kesimpulannya, pembentukan pusat konseling emosional untuk evaluasi rutin siswa. Gejala depresi dan kecemasan dan masalah psikologis lainnya dianjurkan untuk memberi siswa kebutuhan dukungan psikologis dalam masa kritis kehidupan mereka, akibatnya mengurangi risiko pengobatan sendiri dan bunuh diri pada wanita muda. Studi tersebut menunjukkan bahwa kebiasaan gaya hidup sehat dapat membantu mencegah depresi, atau mengurangi kemungkinan terjadinya lagi. Akhirnya temuan dari penelitian ini memberikan bukti bahwa terapi perilaku kognitif efektif dengan wanita muda Mahasiswa universitas Karachi Pakistan dan CBT harus dianggap sebagai salah satu metode pengobatan yang efektif di Indonesia
Pengelolaan simtomatologi depresi di kalangan perempuan berpendidikan muda di Pakistan. Ini akan bermanfaat untuk disebutkan di sini bahwa lebih banyak penelitian perlu dirancang di masa depan untuk mendapatkan keahlian dalam masalah sehingga tindak lanjut jangka panjang agar lebih baik dalam penilaian tentang perbaikan bisa dilakukan.